人教2011课标版《 税率》公开课教案下载

人教2011课标版《 税率》公开课教案优质课下载

教学重点

1.税额的计算。

2.税率的理解。

教学难点

1.税额的计算。

2.税率的理解。课堂教学设计

教学准备：多媒体

教学过程：

【谈话导入】

同学们，我们的城市很美，是不是？我们国家对于城市建设投入很多，那些钱是怎么来的呢？

【新课讲授】

1.阅读教材第10页有关纳税的内容。说说：什么是税收？国家为什么征税呢？

2.税收的种类、应纳税额、税率的含义

（1）学生交流课前了解的情况

（2）小结

税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入的比率叫做税率。

3.税款计算。

（1）出示例题：一家大型饭店的营业额是3000万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店七月份应缴纳营业税多少万元？

（2）分析题目，理解题意。

引导学生理解“按营业额的5%缴纳营业税”的含义，明确这里的5%是营业税与营业额比较的结果，也就是缴纳的营业税占营业额的5%，题中“营业额是3000万元”，因此应缴纳的营业税就是3000万元的5%。

（3）学生列出算式。

求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。

列式：3000×5%

（4）学生尝试计算。

（5）汇报交流。