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《 税率》最新教案优质课下载
(二)过程与方法
通过自主探索学习,体会到知识之间是相互联系的。
(三)情感态度和价值观
1.通过对纳税的认识,体会依法纳税的光荣。
2.认识到百分数在生活中的广泛应用,体会到数学与生活的密切联系。
二、教学重难点
教学重点:理解“纳税”“税率”及其相关概念的含义,并能进行应用。
教学难点:将“税率”相关问题与百分数应用题建立联系,正确解决实际问题。
三、教学准备
1.课前收集有关纳税的信息;
2.教学课件。
四、教学过程
(一)创设情境,引入复习课题
1.同学们,你们会猜字谜吗?一加一是什么字?复习又是什么字?
2.谁能猜出这幅图隐含了一个什么字?(出示课件)
(二)结合文字资料,归纳旧知
一、有关税收
1.税收在国家财政收入的地位及作用。
2.税收的常见种类。
3.税收的法律意义。
二、有关纳税
1.谁向谁纳税?
2.国家和个人把所有收入都纳税给国家吗?
3.所有纳税的比例都一样吗?
三、有关税率