《 圆柱的体积》优质课教案下载

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2.探索并掌握圆柱体积的计算方法，能正确计算圆柱的体积，并会解决一些简单的实际问题。

3.体会类比、转化等思想，初步发展推理能力。

教学重、难点：

1. 探索并掌握圆柱体积的计算方法，能正确计算圆柱的体积。

2.理解圆柱体积计算方法的推理过程。

3.引导学生经历圆柱体积计算方法的探索过程，体会化曲为直的数学思想方法。

教学准备：

有关推导圆柱体积公式的教具若干套、探索记录单、课件。

教学方法：

采用观察法、学具操作法、引导自学法。

教学流程设计：

一、 情境导入

师：欢迎大家乘坐快乐号航船！我们的航船马上就要起航，同学们，你们准备好了吗？(生：准备好了）本次航行的目的地是《圆柱的体积》。

出示学习目标

1、经历并理解圆柱体积的推导过程。

2、能运用体积公式解决简单的实际问题。

师：有了目标，就有了方向，让我们扬起风帆快乐起航吧！

探究新知

（一）扬起风帆

1、什么是物体的体积？

2、我们学过哪些立体图形的体积计算方法？怎样计算？

3、说说圆面积计算公式的推导过程。（演示）

要求：学生自主思考，指名回答。

快乐起航