沪音课标版《唱 上学》公开课教案下载

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教学目标：

学唱歌曲《上学》，能够做简单歌表演。

学会和同伴合作，用合适的音量与小伙伴们集体演唱。

感受歌曲欢快的情绪并了解歌词内容，愿意与老师、同伴交流对音乐的体验。

教学重点：能带着愉悦的心情，用合适的音量演唱歌曲。

教学难点：学习正确的演唱方法，有意识的演唱。

教学准备：PPT、钢琴

教学过程：

一、导入课题

1、音乐律动入场。师生问好。

2、用小鸟的形象导入：教师示范叫声，学生尝试模仿。

3、练习发声

设计意图：本环节通过模仿，学用好听的声音说话，试用象声词高位，轻声的模仿小动物的叫声，领会发出好声音的状态要领。了解唱歌时的面部外形，为养成良好的歌唱习惯做铺垫。

学习要点：通过观察、模仿老师的声音，体验用“好听的声音”唱练。

评价要点：对自己声音的控制。

二、学习唱歌

（一）模唱旋律

1、手指模仿小鸟跳跃的姿态，准确感受节拍

2、用“啦”的声音进行伴唱，学生感受节奏律动。

3、学生模仿，轻声跟唱。

（模仿要领：两脚自然放在地上，双手轻轻律动，腰背挺起，坐半个凳子）

（二）学唱歌曲

1、听辨填空歌词。

2、出示歌词图示，请学生看着图示，分句学唱。

3、完整出示歌词内容，完整演唱。