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《唱 我们爱国旗》优质课教案下载
《我们爱国旗》是一年级第一学期第一单元《上学》的第二课，是一首由上海中小学音乐教材编写组创作的儿童歌曲，2/4拍，宫调式。歌曲曲调优美，歌词简洁。歌曲结尾“敬礼！”两字画龙点睛地表现了孩子们对五星红旗的尊敬和热爱之情。
这是一群刚进小学校门的一年级孩子，他们活泼可爱、热情好动，在演唱歌曲时总想把声音唱得大大的，总喜欢把动作做得很夸张，总爱表现自己，什么都想尝试着做一做，这就是一年级孩子的特点，所以在课堂设计中，我尽量让所有的孩子都参与每一项活动，让每一位孩子都得到锻炼与体验，在舞蹈表演上，我也征询孩子们的意见，选用他们自己创编的动作进行表演，让他们都有创作的欲望，更加有成就感，更加有学习的兴趣与动力。在刚刚过去一个月的学习准备期，孩子们刚刚养成上音乐课的基本常规，不具任何音乐素质，所以在课堂设计中，还是以感受、体验、创编为主。
【教学目标】
1、演唱歌曲《我们爱国旗》，感受、体验尊敬国旗、热爱祖国的情感。
2、学会用自然、清晰的声音演唱歌曲；和小伙伴们创编简单的舞蹈律动来表现歌曲。
3、用自然的声音演唱歌曲，并用舞蹈律动来丰富歌曲的表现力，激发孩子们的学习兴趣。
【教学重难点】
教学重点：
能用清晰的吐字，柔和的声音深情地演唱歌曲。
教学难点：
正确掌握结尾“敬礼”两字的节拍。
【教学技术与学习资源应用】
器材： 钢琴。
课件：《我们爱国旗》音乐。
【评价内容与要点】
评价环节评价内容评价要点评价方式目标指向1、初听歌曲感受歌曲的情绪安静聆听，感受歌曲情绪教师评价
目标12、创编表演为歌词创编舞蹈动作，并进行表演动作符合歌曲的情绪，有表情的表演师生互评
（奖小国旗）目标2、33、学唱歌曲用轻声高位置的演唱方法歌唱，吐字清晰小眉毛抬起来，面带微笑，轻声歌唱教师评价
目标24、歌表演用自然、清晰的声音，深情地演唱歌曲音准到位，节奏准确，富有表情，自信表演学生互评
（奖小国旗）目标2、3【教学过程】
组织教学
师生问好。
跟着音乐舞蹈律动。
新课教学
导入