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一年级上册(唱游)《唱 我们爱国旗》最新教案优质课下载
1、通过初次聆听《中华人民共和国国歌》,感受《国歌》的情绪。
2、通过欣赏《国歌》,使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。
3、通过听音乐、朗读歌词、学唱歌曲、学生自己为歌曲创编动作等一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会《国旗国旗真美丽》这首歌曲,并能准确地演唱歌曲,表达歌曲情绪。
教学重点:学唱歌曲《国旗国旗真美丽》
教学难点:让学生体会《国歌》的神圣与庄严,了解我们在奏唱国歌时应怎样做。
教学方法:听唱法、欣赏法、启发式教学方法
教材分析:
这节课,有着很浓的爱国主义教育的成分在里面,学生第一次接触国歌,对国歌可以说既熟悉又陌生,熟悉的是每周一学校都会有升旗仪式,学生对这种场面很熟悉;陌生的是往往忽视升国旗、奏国歌时应注意的事项。
当国歌奏响的时候,让学生分成不同的角色来扮演不同的人物、学唱歌曲,让学生自己用形体动作表达歌曲的内容等一系列活动的方式让学生来了解我们的国歌,加深学生对国旗国歌的热爱,对祖国的热爱。
教学用具:多媒体、电子琴。
教学过程:
一、课堂导入
1、猜谜语
1、师:小朋友,你们喜欢猜谜语吗?
师: 今天,老师给大家猜个谜语:“小小红色四方角,小星绕着大星跑,说起意义真不小,象征祖国真正好”。
师:小朋友们可真聪明!
2、学生思考什么场合升国旗、奏国歌
师:下面请同学们想一想,在什么样的场合中会升起五星红旗、奏响《中华人民共和国国歌》呢?
生1:每周一学校都会有升旗仪式。
生2:天安门广场每天早晨都会升国旗、奏《中华人民共和国国歌》。
生3:当香港、澳门回归的时候。
生4:在奥运会上,中国的体育健儿得冠军的时候。
师:同学们说得都非常好,在这些场合,就会升起鲜艳的五星红旗,奏响庄严的《中华人民共和国国歌》。其实在我们每一个中国人民心中,每天都会升起中华人民共和国国旗、奏响《中华人民共和国国歌》。因为国旗与国歌是一个国家、一个民族尊严与荣誉的象征,是我们每个人心目中的骄傲与自豪。其实,我们的国旗还有一个神气的名字——《义勇军进行曲》。现在老师就要让同学们共同感受一下《中华人民共和国国歌》的神圣与庄严!请全体同学起立!
3、聆听《国歌》音乐
4、学生自己总结在《中华人民共和国国歌》奏响时应如何去做