沪音课标版《唱 一对好朋友》集体备课教案设计

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学唱歌曲《一对好朋友》

【教学任务分析】

1、教材分析

歌曲《一对好朋友》是一首带有民歌风格的儿童歌曲，是由三个乐句构成的单乐段歌曲。2/4拍，徵调式。歌曲曲调优美，节奏跳跃，风趣地刻画出两位小朋友结伴一起劳动，一起回家的欢乐情景。

2、学情分析

一年级的学生刚入学不久，十分渴望在新的学习环境中得到老师的关爱、希望与新同学交朋友，希望成为别人的朋友。根据学生的心理特点，本单元以“好朋友”为主题，力求用音乐创设一个团结融洽、愉快合作的环境，从中引导学生真诚地与同学交朋友、与音乐交朋友。同时，把“好朋友”的概念从身边拓展到生活中、大自然中，培养学生对大自然的热爱。根据新课程标准的要求，在教学中，我注意创设教学情境接近学生生活经验，符合小学生的心理特点等，并采用多种形式的教学方法来吸引学生的注意力，激发学生兴趣以保证教学活动能顺利进行。

【教学三维目标】

培养学生之间合作表演的能力、团结友爱的好品德。懂得爱朋友，爱他人。

2、通过听、看、说、动、唱等音乐实践活动初步学唱歌曲和歌曲的简单的歌表演。

3、学生能用活泼、欢快的声音演唱歌曲《一对好朋友》。

【重难点预设】。

1、教学重点：

学生能用活泼、欢快的声音演唱歌曲《一对好朋友》。

2、教学难点：

准确的唱好前倚音。

【突破策略】

教师范唱导入。起到示范作用，帮助低年级的学生通过模仿来为教学做铺垫。

采用导入式和模唱教学，尝试设计适当的身体造型来再现人物形象,让小朋友们可以更好地有感情的融入情景当中。

【教学准备】

钢琴、歌谱、多媒体、投影仪。

【教学过程】

一、组织教学

《问好歌》问好

二、新歌教学（激发情绪，引导参与）

1、? 情境导入：