《唱 小叶子》新课标优质课教案设计

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1、启发学生用优美、连贯的声音演唱《小叶子》。

2、在即兴律动、音乐欣赏、想象情景的音乐实践过程中，学唱《小叶子》。

3、通过表现“小叶子”在风中摇摆的动态，感受秋天落叶的美丽景色，培养学生热爱大自然的美好情感。

[教学重难点]

1、歌曲中一字多音演唱方法的掌握。

2、启发学生用连贯的声音演唱《小叶子》并根据歌词内容用形体表现秋天落叶的美丽情景。

[课前准备]

多媒体、磁板、贴画、叶子实物等。

[教学过程]

学生活动教师活动AES渗透一、组织教学

1、听音乐进教室

师生问好

二、感受体验，熟悉旋律

1、初听旋律

在乐曲声中回答老师的提问。（慢速，秋天）

2、节奏学习

三、学唱歌曲《小叶子》

1、导入

学生坐在位子上安静地听音乐。

优美、抒情，秋季

从画面上看到树叶都飘落下来了

2、教师范唱

学生仔细聆听教师范唱，回答教师问题。

3、感受乐曲

学生随音乐伴奏扮演在秋风中飘舞的小叶子，看看哪片叶子最美。