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沪音课标版《听 风和雨》教案优质课下载
[教学重点]
能辨别“风”和“雨”两种不同的音乐形象，尝试运用肢体语言、模拟音效等进行表现。
[教学难点]
运用多种方式表现风和雨的音乐形象
[教学准备]
多媒体课等
[教学过程]：
一、组织教学
1、律动进教室
2、师生问好
二、歌曲复习
1、复习歌曲《小雨沙沙》
要求：整齐的声音、愉快的表情
2、分句进行指导：通过示范前强后弱来引出强弱
3、出示歌谱，集体完整唱
要求：用强弱对比的方法、好听的来演唱
4、表演《小雨沙沙》
找到好朋友，分组表演
三、欣赏《风和雨》
（一）完整欣赏
1、初听
要求：选择自己喜欢的姿势、安静的聆听
师：乐曲给了你什么感觉？音乐为你讲述了一个什么故事？
2、说说感受
3、复听