沪音课标版《唱 小雨沙沙》优质课教案下载

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教学目标：

情感与价值：通过听赏钢琴小曲《风和雨》，辨别乐曲中“风”和“雨”不同的音乐形象。

知识与技能： 能用活泼、亲切的声音演唱歌曲《小雨沙沙》，并懂得种子发芽、植物生长离不开阳光和雨露的滋润的科学道理，激发小朋友热爱大自然的情感。

过程与方法：熟悉歌词、旋律，能跟着音乐轻轻哼唱。师生共同分析歌曲，使学生了解歌曲采用了拟人化的歌词，生动、形象的描述了小雨，增添无限情趣。

教学重、难点：

1、能用优美、活泼的声音演唱乐曲，表现歌曲意境。

2、通过学习能准确把握音的长短来演唱歌曲《小雨沙沙》。

教学过程：

一、组织教学

（一）听音乐，学生律动进教室。

（二）师生问好。

（三）练声

（四）复习歌曲《上学歌》

（要求：用轻快、明亮的声音演唱）

二、欣赏《风和雨》

1、导入

问：自然界中有哪些音响？

2、听辨自然界中不同声音

3、观看班得瑞《森林狂想曲》

3、初次欣赏《风和雨》

4、再次欣赏 ，模仿风和雨的动作

（1）个别同学展示

（2）学生选择喜欢的动作随着音乐表演

四、新授歌曲《小雨沙沙》

1、导入环节