一年级上册（唱游）《唱 小雨沙沙》公开课教案下载

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复习《风和雨》

学唱《小雨沙沙》

【教学任务分析】

教材分析

《小雨沙沙》是一首由四个乐句组成的歌曲，2/4拍，宫调式。前两个乐句表现了“种子”和“小雨”对话的生动情景，后两个乐句告诉学生种子的生长过程，全曲展现了春天万物生长的蓬勃生气。歌曲的引子和尾声用相同音型模仿了雨声，更生动的描绘了春雨蒙蒙的自然景象，为歌曲演唱增添了无穷乐趣。

学情分析

一（2）班是一个活泼可爱的班级，上课时都乐于思考积极发言。虽为一年级的小朋友，但在日常教学中这是一个有着良好班级纪律的班级。通过半个学期的学习，大部分学生已初步养成了安静聆听的好习惯，在老师的启发下进行思考。但本班，还有个别学生尚未养成正确的歌唱习惯，需要老师不断的提醒。

【育人利益】

知道雨对于大自然的重要性，提高学生保护环境的意识。

【教学目标】

通过学唱歌曲《小雨沙沙》激发学生的学习兴趣，让学生了解种子的生长离不开雨滴的滋润，激发学生对于大自然的热爱。

学生能用亲切活泼的情绪，正确的演唱歌曲。并清楚反复记号的作用。

学生能够加入律动进行表演唱、能运用小沙球为歌曲进行伴奏。小组与小组之间能够进行合作表演。

【教学重点】

学生能用活泼欢快的情绪演唱歌曲。

【教学难点】

学生能将两段易混淆歌词唱清。

【教学过程】

组织教学

律动进教室

复习《风和雨》律动

教师总结

说明：

学习要点：师生合作，复习《风和雨》

教学意图：本环节通过复习上节课的内容，进行歌曲的欣赏律动来进行导入，激发学生的学校兴趣。在表演中多为一些简单的律动动作，感受歌曲情绪和节拍韵律。