沪音课标版《听 小芽快快长》优质课教案设计

沪音课标版《听 小芽快快长》教案优质课下载

4.结合第五课的学习内容，综合表演《小芽快快长》

教学目标：

1.能够结合音乐标题感受音乐节奏的变化，体会音乐的情绪和不同的音乐场景，体验小芽想要快快成长的心情

2.欣赏音乐内容，了解小芽成长的过程，即兴创编律动舞蹈动作模仿音乐形象， 完整展现小芽成长的过程

3.融会贯通所学习的知识，运用听赏，歌唱，律动等多种形式综合演绎一个完整的故事，提高学习的兴趣，参与学习过程，体验学习成就感

教学重点：

感受音乐形象，体验乐曲强烈的节奏感，并能用简单的舞蹈动作来表演

教学难点：

能即兴创编动作来表现小芽成长的情景

教学说明：

1.教材分析：《小芽快快长》是一首用电声乐队演奏的舞蹈音乐，乐曲生动、轻快、朝气蓬勃，描绘了在春天的大地上，小芽竞相成长的情景。乐曲分引子和主题两段，分别展现了春回大地，万物复苏和小芽快乐成长的情景。乐曲节奏明快，富有动感。

2.学情分析：一年级学生刚刚踏入小学，对于上课还没有一个很明确的概念，加之这届学生人数众多，需要教师在课程中多加引导，随机应变。根据低年级学生好动爱玩的特点，我将这节课的侧重点放在舞蹈动作表演上，将之前学过的《风和雨》和《小雨沙沙》做了串联，将他们合并成了一个完整的故事，请学生发挥想象力，用肢体语言模拟自然界中的各种现象和小芽从一颗种子慢慢长成一颗小苗的过程，激发了学生的创造力，鼓励他们积极开动脑筋，提高了他们对于音乐学习的兴趣，增强了他们的自信心，使每一个学生都能参与到课堂中来，增添了课堂的活力。

教学过程：

（一）复习歌曲《小雨沙沙》

1.提示演唱的声音要求

2.用沙球作歌曲的伴奏乐器

说明：复习学过的内容，为后面的串联表演做好铺垫（二）欣赏乐曲《小芽快快长》

1.从《小雨沙沙》引入乐曲《小芽快快长》

2.感受乐曲快乐的情绪

3.视频欣赏种子发芽长大

说明：从《小雨沙沙》引入《小芽快快长》，提示了学生种子发芽的过程，从乐曲的节奏引导学生感受音乐的情绪，而视觉一向具有强烈的冲击感，通过视频的观赏认识种子发芽的过程，从而帮助学生更好地理解音乐的形象（三）复听：分段欣赏《小芽快快长》，创编简单的舞蹈动作

1.引子：节奏自由，提示音乐场景，创编动作

2.主题：节奏欢快，感受小芽快乐长大的情绪，创编律动舞蹈动作，感受音乐强烈的节奏感

3.教师提示场景中的其他元素，教授简单的动作，使场面更为丰富，完整

说明：教师直接将乐曲分段请学生欣赏，让学生了解音乐是可以通过节奏的变化来分段的，在分段展示的过程中，帮助学生构筑音乐场景，激发学生的创造力，创编简单的动作来展现该场景，为之后的综合表演做好铺垫