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《唱 小树快长高》优质课教案下载
运用模唱的方法学会演唱歌曲：在师生和生生互动、交流、评价反馈中初步形成正确的歌唱习惯。
【教学重点】
能用跳跃、连贯的声音表现歌曲活泼欢快的情绪，体验小树愉快长大的音乐形象。
【教学难点】
能在老师的指导下唱准歌曲中出现的大跳音程与切分节奏。
【教学过程】
组织教学
复习律动《小芽快快长》
师生互动读单元主题詩
听着音乐有节奏地表演
关键设问：小花小树，说说你们的成长离不开谁的滋润？
复习歌曲《小雨沙沙》
集体演唱，展现歌唱习惯
歌唱习惯：小脚（放平）、身体（挺直）、小脸（微笑）、眉毛（扬起）、眼看（老师）
指导演唱，表现断连对比
老师范唱：关键设问 小雨点是怎样落下来的？小种子又是怎样来回答的？
学生模唱
师生对唱，巩固断连对比
生生对唱，评价演唱情况
完整演唱，表现情绪形象
关键小结：你们都是可爱的种子宝宝，在小雨的滋润下一天一天的长大。
新授歌曲《小树快长高》
整体感受歌曲
静听原唱录音，想象小树的成长过程
关键设问：静下心听一听，今天歌里的小种子长成了什么？