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一年级上册（唱游）《唱 小树快长高》公开课教案优质课下载
儿歌 四分音符
拍手 走 手脚合作表演
保持四分音符的时值
1 初听歌曲
感受歌曲情绪
2 学习歌词
跟着老师有节奏、有感情地朗读歌词
注意断与连两种不同的朗读方法
师生互动 生生互动
3 再听歌曲找出其中 连与断两种方法的演唱区别
学生初次体验“小树 小树 快快 长高”歌曲部分
老师完成歌曲“连”的部分
4交换角色完成歌曲学唱
1歌曲《小树快长高》
学生用手腕合拢打开手掌，前后交替，由低逐步升高展现小树苗茁壮成长的形态，学生角色扮演中感受成长中的喜悦
2 情景组合表演
《风和雨》—— 《小树快长高》——《小叶子》
学生投入歌曲带来的情境中
学生在活动中通过朗读与肢体动作掌握四分音符组成的节奏感
学生交流所听歌曲的感受
活泼、轻快、高兴
学生掌握高音位置、带着表情、轻松、愉悦的朗读方法。
思考，应该用怎样的方法演唱好“断”的乐句
轻松、带着弹性、跳跃的方法。
再次思考：演唱歌曲中“连”的部分应该用什么方法