《唱 小树快长高》优质课教案下载

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【主要教学内容】

1、复习歌曲《小雨沙沙》

2、学唱歌曲《小树快长高》

3、歌表演《小树快长高》

【教材分析】

《小树快长高》是一首由四个乐句组成的一段体歌曲，2/4拍，宫调式。这首歌曲结构简单，但形象生动。歌曲音域以六度为主，以跳跃、抒情交替出现的旋律表现了孩子们住院小树快快长高的美好心愿。

【育人立意】

通过演唱歌曲《小树快长高》感知歌曲欢快活泼的情绪；感受歌曲中描绘小树迎风舒展枝叶，小伙伴们祝愿小树快快长高的美好心愿，体验音乐带来的快乐，培养学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。

【学情分析】

共性分析

一年级教学准备期，在进行课堂常规训练的同时进行音乐技能的训练。大部分学生顽皮、好动，对任何事情都充满了好奇心，凡事都愿意尝试。同时，他们又都很喜欢唱游课，喜欢唱歌，喜欢跳舞，能随着音乐模仿老师的动作进行一些简单的律动、游戏和表演，并能结合自己的经验在老师的引导下思考、回答一些简单问题。

差异性分析

个别同学性格内向不喜欢模仿，不愿意和其他小朋友一起跳舞、做游戏。对于老师的一些律动，不能跟着音乐的节拍完成。

【教学目标】

情感与态度价值观:

学唱歌曲《小树快长高》，感受歌曲欢快活泼的情绪；感受歌曲中描绘小树迎风舒展枝叶，小伙伴们祝愿小树快快长高的美好心愿；师生共同体验音乐带来的快乐，培养学生热爱生活、热爱大自然的真挚情感。

知识与技能：

初步感知歌曲以跳跃、抒情交替出现的旋律特点；学生能用欢快的情绪歌唱《小树快长高》，以跳跃、富有弹性的声音表现出小伙伴祝愿小树快快长高的心情。

过程与方法:

参与歌唱、交流、表演等音乐实践活动；运用聆听、感受、体验等方法；尝试用歌表演的形式表现歌曲《小树快长高》。

【教学重点】

学生能以欢快的情绪演唱歌曲《小树快长高》。

【教学难点】

正确掌握歌曲中的节奏，能运用断、连两种方法演唱歌曲。

【教学过程与步骤】