沪音课标版《唱 小树快长高》新课标优质课教案设计

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重点：指导学生用跳跃、富有弹性声音演唱歌曲《小树快快长大》。

难点：通过学唱歌曲，用各种表现形式来表达对歌曲的感受。

课的类型：综合课

方法、教具 选用参与：直观教学法、讨论法、启发教学； 示范教学

教具准备：

1、有关植物与环保方面的影视资料。

2、学生植树活动的影视、图片资料。

教学过程：

一、组织教学

1、听《上学歌》音乐进教室，老师和学生一起歌表演律动；

2、请你跟我这样做（节奏节拍）。

二、情景表演《风和雨》

师：我们小苗苗的成长离不开阳光和雨露。看！我们的小树、我们的小花小草，多开心啊！呀！小朋友们，天气变化了，要下雨了！瞧， 风婆婆来了，她吹动了小树，吹摇了小花。看！乌云来了！他们聚在了一起。不一会儿，下起了淅沥沥的小雨。我们可爱的小动物们，撑着小伞，在森林里漫步。……听，这个时候，我们森林里的种子苗苗在说什么呢？

三、复习歌曲《小雨沙沙》

师：树宝宝喝饱了水，长胖了，长高了，长成了一片美丽的小树林。小树林实在太美了，连可爱的小动物都来了，它们是怎样来的呢？

四、复习四分节奏，模仿各种动物走路，跟着音乐一起来。

五、新歌教学

1、导语：小动物们走累了，它们就在树林里休息，和小树成了好朋友，它们高兴地对小树说：

小树小树快长高，去抱那春风去抱那小鸟；

小树小树快长高，去抱那小星星挂在树梢。

师：小动物和小树说了什么呀？哪一句话说了两遍，为什么要说两遍？

师：小动物在说话，还高兴地唱起来了。

2、教师范唱一遍。（学生静静地听）

师：哪一句最好听？

3、学生回答，学生跟着老师把这一句唱一遍。