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一年级上册（唱游）《唱 小树快长高》优质课教案下载
能根据歌曲内容创编适当的歌词，并进行歌表演。
教学重点：
能唱准歌曲的节奏和音高，并能进行适当的创编和律动。
教学难点：
通过游戏、师生互动等教学活动，解决歌曲第一、三乐句的节奏难点以及歌曲中“断”“连”两种声音的对比。
教学过程：
师生问好
铺垫本课的难点节奏进行：同学 你好，老师 你好。
复习歌曲《小雨沙沙》
提问：歌曲里除了小雨还有谁？（种子）
跟它们打个招呼吧！（解决节奏难点）
种子跟小雨说了什么？（我要出土、我要发芽、我要长大）
如果你们是种子，想不想快快长大呢？（揭示课题）
学习歌曲《小树快长高》
教师范唱
听赏前提问：歌曲里，种子长大长高变成了什么？
学习歌词
（1）按照歌曲节奏跟着教师朗读歌词。
提问：歌词中哪些地方的节奏与问好是一样的？
（2）师生对读歌词。
（3）学生试着按照歌曲节奏朗读歌词。
教学要点：解决第1、3乐句难点，特别是休止符的停顿时长。
复听歌曲
边听录音，边和教师一起舞动。
学习歌曲