《唱 小树快长高》优质课教案下载

《唱 小树快长高》优质课教案下载

运用聆听、感受、表现、合作等方法，在听、选、说、演等音乐实践活动中，感受乐曲富有变化的音乐情绪。

【教学重难点】

教学重点：感受乐曲富有变化的音乐情绪。

教学难点：用肢体律动表现主题乐段小芽快乐成长的过程。

【教学过程】

情境导入

听《小雨沙沙》的音乐，学生律动进教室

关键设问：我们每一个小朋友都有一双发现美的眼睛，冬去春来，你们都发现了大自然发生了哪些变化？

师生讨论，图片欣赏，感受春天的气息。

学习要点：在乐曲律动及图片欣赏中感受春天的气息

设计意图：本环节是对单元学习过的部分内容的复习，在音乐律动中，把学生带进一个轻松愉快的课堂，为本节课创设一个生机盎然的春天的音乐情境，并为后面的乐曲欣赏、情绪体验做铺垫。

感受与体验

初听全曲，感受歌曲情绪

初步感受乐曲富有变化的音乐情绪

用自己喜欢的肢体律动表现歌曲的速度及情绪的变化

学习要点：通过肢体律动让学生初步感知乐曲情绪

设计意图：以听赏领先的方法，开门见山的让学生进入欣赏，音乐是一种想象与表现的艺术，鼓励学生用最直接的肢体律动表达独立的感受与见解，逐步养成聆听音乐的习惯。

看图片、听故事，再听乐曲

（PPT展示）

春天到了，小种子们闭上眼睛，静静的躺在泥土里，享受着阳光的照耀和雨露的滋润

春风姐姐和春雨哥哥轻轻的拂过小种子的面庞，唤醒了熟睡的小种子

小种子们睁开眼睛，咕噜咕噜的喝饱了水，撑破了肚皮，钻出了徒弟，冒出了新芽

小芽芽越长越多，越长越高，在春天里快乐的舞蹈

师：听完了故事，让我们再次欣赏乐曲，一起伴随着小芽芽快乐成长吧。

学习要点：结合图片和故事欣赏，初步提高对歌曲旋律的感知能力。