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一年级下册（唱游）《唱 我的家在日喀则》公开课教案优质课下载
2、练声：练一练ü。
3、练一练“u、o、ü”。
律动：《勇敢的鄂伦春》（拍手垛脚练习）。
复习节奏
三、律动。西藏舞步（退踏步）
教师示范跳。让学生说一说西藏民族舞步，退踏步的特点。
2、教师讲解跳法。
跳法：退踏步用二拍完成。
第1拍，前半拍右脚向左脚后点一小步（后退点地一下）。后半拍，左脚原地踏一步。
第2拍，左脚不动，右脚向前踏地（向前踏一步）。动作始终由右脚开始，右左右，右左右。
3、学生跟着教师做动作。
4、在熟悉的基础上提出要求：双手可以自由前后摆动，也可以配上西藏舞的简单手位动作。
5、请学生做小老师带领其余学生一起跳。（集体活动）
四、唱唱《我的家乡日喀则》。
教师可向学生简单介绍西藏人民的服装特点、风俗习惯，以及他们能歌善舞的民族特点。
教师充满欢乐的心情边范唱边跳。
学唱歌曲用听唱法，并运用多种方法进行。（小组合作活动）
①跟琴轻声哼唱。
②小组合作学唱歌词。
③请一小组轻声演唱歌词，教师和学生共同评价。
④集体演唱歌词。
⑤有感情地演唱。
随着老师的琴声用踏脚来作有节奏的律动。
演唱歌曲衬词部分，衬词部分在读准确后再听琴填唱。
歌舞表演《我的家乡日喀则》