《唱 数高楼》优质课教案下载

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1、情感、态度与价值观：

能用轻快、活泼的声音演唱歌曲《数高楼》,感受歌曲欢快的节奏,表现小伙伴对家乡成就的赞美。

2、知识与技能：

引导学生观察上海新面貌,丰富拓展《数高楼》,增强学生对家乡的热爱之情。

3、过程与方法：

感知数板的形式和特点,学会歌曲中的数板。

【教学重难点】

1、教学重点：学生能用欢快活泼的情绪歌唱。?

2、教学难点：注意区分歌曲衬词部分的节奏和旋律。?

【教学过程】

一、组织教学

1、律动进教室。

2、师生问好。

3、复习歌曲《我的家在日喀则》。

二、新授歌曲

（一）熟悉旋律

1、师生交流

师：我们大家生活在哪座城市呀？（回答）

老师带你们一起去看一看上海的风景好吗？（视频）

大家有没有发现，在刚才的这个视频里，出现了很多高楼大厦，你知道上海有哪些著名的高楼？

2、简介三座高楼

师：这些建筑你们认识吗？你们知道它们有多高吗？

3、律动游上海

（1）师：你们想不想开着小汽车一起去游览一下上海？起立,让我们跟着音乐去游游大上海!

（2）跟伴奏音乐律动。（有节奏感，跟音乐节拍）