《唱 数高楼》优质课教案设计

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教学目标：

情感与价值：

愿意与同伴们一起游戏，体验音乐游戏的愉悦。

能学唱歌曲，愿意与老师、同伴一起唱唱来赞美家乡。

知识与技能：

认识四分休止符的形状，知道它的含义。

感受四分休止符的实质，并选用适当的动作来表现其时值。

感受歌曲欢快的节奏，并能用轻快活泼的声音演唱。

过程与方法：

在教师带领下通过听、看、玩、奏等活动中认识感知四分休止符。

引导学生听听、讲讲、玩玩、演演过程中学唱歌曲。

教学重点：

感受认识四分休止符的时值及含义，通过游戏感知。

学唱新歌《数高楼》

教学难点：

能唱准歌曲中的跳进音程和附点节奏，唱好衬词

教具准备：

多媒体 打击乐器 录音机

教学过程：

听音乐进教室

师生问好

新授四分休止符

引新（出示青蛙图）

师：小朋友这四只青蛙一样吗？

生：不一样。有的长着嘴巴，有的闭着。