沪音课标版《听 鸭子拌嘴》新课标优质课教案设计

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教学目标：

知识与技能：

（1）能听辨出乐曲各乐段表现的不同故事情境，并从音量的强弱、节奏的快慢，乐器的不同音色听辨出鸭子的动作，并展开丰富的听觉联象。

（2）了解乐曲中主要的打击乐器，并学习用乐器和肢体完成简单的打击乐游戏。

（3）根据乐器描绘的鸭子的动作进行即兴表演，展现鸭子们可爱、快活的形象。

2、过程与方法：

（1）在故事讲述中引导学生了解和理解乐曲。并运用不同乐段分配场景，让学生完成听觉到联觉的互动。

（2）在节奏游戏中体验乐曲的几个主要节奏型，运用肢体和打击乐器跟着老师拍击鸭子游戏的四种节奏，从感受乐曲到体验乐曲到参与乐曲，感受鸭子们快乐的一天。

3、情感态度价值：

（1）感受鸭子们可爱、快活的音乐形象。

（2）从“拌嘴”中反思应该与伙伴们的友好相处。

教学重点：

感受鸭子活泼可爱的音乐形象和嬉戏时热闹诙谐、亲密无间的音乐气氛。

在节奏游戏中体验和掌握《鸭子拌嘴》的主要节奏型。

能根据音乐展开想象并根据音乐进行即兴表演。

教学难点：

了解乐曲使用的几种打击乐器，感知和分辨乐器音色特点。

运用即兴表演和节奏游戏展现乐曲欢快活泼的音乐意境。

教学过程

一：导入

1、儿歌复习

同学们，我们上节课学习了一首短儿歌《小鸭子》我们一起来复习一下

小鸭子 水里游 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 乐悠悠

小乐器伴奏

说明：