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师梦圆小学音乐教材同步沪音课标版二年级上册听 鸭子拌嘴下载详情
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沪音课标版《听 鸭子拌嘴》优质课教案下载

音乐要素

音乐体裁与风格

音乐主题

音乐情感与形象

音乐相关文化

《鸭子拌嘴》

? 运用民族打击乐器的音色特点,力度和节奏等方面的对比变化,生动地描绘了鸭子拌嘴的情境。

? 由引子、第一段、过渡段、第二段和尾声组成。

? 全曲表现了活泼可爱的小鸭子在争食,嬉戏,拌嘴时的生动形象和情景。

? 是一首清锣鼓乐,由我国著名作曲家安志顺创作于1982年,用于《仿唐乐舞》。

《大鹿》

? 2/4拍,F大调,节奏明快、跳跃,平稳的旋律生动地描绘出团结互助的感人故事。

? 一首富有童话色彩的法国民歌,是带再现的两段体歌曲,表现出不同的情绪变化。

? 歌词采用叙述性的方式,形象地刻画了小兔子从紧张、害怕到战胜大灰狼后勇敢、自信的情感变化。

《可爱的家》

? 弱起节奏,4/4拍,特定的节奏,平稳的旋律,表现出对亲人深深的怀念以及难以割舍的亲情。

? 一首声乐作品,同时也是一首器乐作品。

? 由英国著名歌剧指挥家作曲家比肖普在歌剧《克拉里——米兰姑娘》中创作的主题曲。

《竹子冒尖尖》

? 3/4拍,G宫调式,全曲运用d、r、m、l四个音,统一的节奏型,迂回往复的旋律,表现了山里孩子纯真无邪的真挚友谊。

? 歌曲采用江西萍乡的民间曲调填词而成。

? 情绪欢快、明朗,通过对山里竹子拟人化的描绘,体现了小伙伴之间亲密的音乐形象。

单元作品关联性特征分析

一首是民族打击乐作品,三首是中外民歌,共性聚焦在节奏形态和旋律高低特征上;差异性反应在音乐形象的塑造上。

2.把握单元内容重点: