一年级下册（唱游）《唱 大鹿》优质课教案设计

一年级下册（唱游）《唱 大鹿》教案优质课下载

教学重点、难点

教学重点：能用富有弹性的声音演唱《大鹿》。

教学难点：唱准歌曲中出现的前八后十六的节奏型。

教学过程：

听音乐（郊游）进教室、师生问好

二．直接导入

教师播放音频，请学生听一听这首歌曲唱了什么内容？

师：今天顾老师带你们来到森林里郊游，这里有着许多小动物，呀！顾老师听到了呼救声，你们快来听一下这里发生了什么事情？歌曲中唱到了哪些小动物？

（初听歌曲）

学生回答（请几个学生回答）

师：刚才是谁救了小动物呀？

生回答

三．歌曲新授

1.听歌词内容

师：今天我们将一起学习这首以助人为乐的主人公命名的歌曲《大鹿》，它是一首法国儿童歌曲，这次请仔细听歌词，然后我们把歌词具体唱了些什么来交流一下，并说说这首歌的情绪是怎样的？

（复听歌曲）

师：歌曲的第一句唱的是什么？

生回答

师：大鹿看见了谁？

生回答

师：小兔子又做了什么动作？

生回答

师：小白兔对着大鹿说了什么？

生回答

师：大鹿是怎么回答小白兔的？