《唱 大鹿》集体备课教案设计

《唱 大鹿》集体备课教案优质课下载

[上课时间]：35分钟教学

[主要教学内容]：

1、学习二分音符

2、学习歌曲《大鹿》

3、情景表演《大鹿》

[教材分析]：

《大鹿》是一首富有童话色彩的德国民歌，2/4拍，F大调，是带再现的二部曲式。歌曲节奏明快、跳跃、旋律简洁、流畅，歌词采用了叙事性的陈述方式，生动地描绘出大鹿与小兔这一对好朋友临危不惧、团结互助的感人故事。

[课堂教学资源简析]：

利用学生个体资源，模仿小动物动作时，请个别学生做示范造型表演，给学生提供互相学习的机会，共同提高表演的能力。利用学生群体资源，找出生活中各种声音的长短。

[教学目标]：

1、认识二分音符，在节奏儿歌和节奏谱中感受二分音符的时值。

2、指导学生用富有弹性的声音又感情地演唱歌曲《大鹿》，感受大鹿与小兔之间团结友爱的亲情和勇敢的精神。

[教学重点、难点]：

1、重点 歌曲的情绪随故事情节的发展变化较多，如何表现与处理好情感的变化是唱好歌曲的关键。

2、难点 通过模唱得方式，帮助学生掌握歌曲最后一句歌词的弱起节奏。

[教具准备]：

1、 教学CD、磁带

2、 课件及相关视频。

[教学过程与步骤的解析]

一、组织教学：

1、听音乐《三只熊》律动进教室。

2、师生问好

二、新授

1、 教授二分音符

师： 小朋友们，上个学期我们认识了2位音符朋友，你们还认识他们吗？（出示PPT：走 跑）