一年级下册（唱游）《唱 大鹿》集体备课教案设计

一年级下册（唱游）《唱 大鹿》集体备课教案优质课下载

【教材分析】

《大鹿》是一首富有童话色彩的法国民歌，歌曲节奏明快，旋律简洁流畅。歌词采用叙述性的陈述方式，生动地描绘出大鹿与小兔这一对好朋友临危不惧、团结互助的感人故事。第一乐段旋律总体比较平稳，叙述小兔来到大鹿家的情景。第二乐段旋律在高音区发展，是情绪的高潮所在，旋律带动情绪转向激动紧张，形象地刻画出小兔在逃跑时的紧张害怕以及大鹿想要帮助小兔的急切心理。

【学情分析】

一年级的学生经过第一学期的学习后，已对唱游课产生了浓厚的兴趣， 他们能够带着问题去聆听音乐，已养成静心聆听音乐的好习惯；能够用自然的声音歌唱，并会模仿他们听到的生动声音。他们善用肢体动作表达对音乐的感受，愿意在音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。

【教学目标】

1、学唱歌曲《大鹿》，感受大鹿与小兔之间团结友爱和勇敢互助的精神。

2、在聆听、律动、模仿中学会演唱歌曲《大鹿》。

3、能够自信地演唱歌曲《大鹿》。

【教学重难点】

1、教学重点：初步学会准确并有表情地演唱歌曲。

2、教学难点：能够正确演唱并表现歌曲中前八后十六的节奏以及曲谱中的反复记号。

【教学过程】

一、组织教学

1、“小鸟飞”进教室

2、师生问好

二、情景导入

1、师生合作小动物练声曲

三、新授歌曲《大鹿》

1、初次聆听，熟悉歌曲

（1）听师范唱，了解故事情节

（2）概括歌曲内容

（3）音乐情绪：有趣的

2、揭示歌曲名《大鹿》

3、为歌曲伴奏

（1）为歌曲前半段伴奏