沪音课标版《唱 大鹿》优质课教案下载

沪音课标版《唱 大鹿》最新教案优质课下载

2、创设情景歌表演

【教学目标】

1、指导学生用富有弹性的声音有感情地演唱歌曲《大鹿》，表现大鹿与小兔之间团结友爱的亲情和勇敢互助的精神。

2、引导学生在图意的启发下，为歌曲《大鹿》创编符合题意的背景故事。

【教学重、难点】

1、学生能根据故事情节的发展变化有情感地歌唱

2、指导学生唱好歌曲中的弱起节奏

【教学准备】

音像资料、歌谱、打击乐器、头饰

【教学过程】

（一）出示歌谱，“走音乐小路”

1、分组分别拍击歌曲节奏，比比哪组“走路能力强”

2、全班一起拍击，表现出2/4拍节奏韵律

（二）学唱歌曲《大鹿》

1、教师范唱导入，学生认真聆听

2、讨论：从歌中你知道发生了什么事？故事的主人公是谁？故事结果如何？

3、再听教师范唱，找出自己喜欢的一句歌词

4、模唱自己喜欢的歌词，讨论：歌词讲了什么内容？小动物此刻的情绪如何？

5、指导学生有语气的朗读歌词，并解决教学难点

6、用师生对唱的方式学唱全曲

7、学生加入适当的动作即兴歌表演

（三）即兴创设情景，进行歌表演

方式一：学生为主的情景表演

1、师生讨论

（1）故事表演所需主要角色，如：小兔和大鹿；