一年级下册（唱游）《唱 大鹿》精品优质课教案设计

一年级下册（唱游）《唱 大鹿》精品教案优质课下载

1、感受歌曲活泼的情绪，体验伙伴间团结友爱、乐于助人的精神。

2、用富有感情和弹性的声音初步学唱《大鹿》，能用声势谱为歌曲伴奏，并进行歌表演。

3、学习用聆听、感受、师生合作等方法，再唱歌词、哼旋律、拍节奏、歌表演等音乐实践活动，表现出大鹿与小兔之间团结互助的亲情和勇敢的精神，体验伙伴之间互助的喜悦。

【教学内容】

初步学唱《大鹿》

学习声势谱

创设情境歌表演

【教学重点】

学生能用富有弹性的声音歌唱，表现出歌曲的情与景。

【教学难点】

唱准最后一句歌词前八后十六的节奏。

【教学过程】

一、组织教学

师生问好

练声

▲师：老师今天要带你们去森林里做客，再用好听的声音和小动物们打打招呼吧。

歌曲复习《闪烁的小星》

▲师：请你们用歌声，给小动物们送上礼物吧

二. 导入

▲师：你们的歌声真美妙，森林里相亲相爱的小动物们聆听着你们的歌声美美地睡了一觉，第二天，太阳公公出来了，它们都精神饱满地起床做运动，

▲师：你们看，小青蛙和小鸭子是怎么打招呼的？

1. 出示图片，学生学叫。

小青蛙：

呱 呱 呱 呱 呱 呱

小鸭子：