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一年级下册(唱游)《唱 大鹿》优质课教案下载
1.学习歌曲《大鹿》
2.创编歌表演
【教学目标】
1.用有感情、富有弹性的声音演唱《大鹿》,表达出歌曲的情和景。
2.通过演唱歌曲、律动、歌表演,增强对歌曲的理解与表现,启迪学生的想象力,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。
3.通过歌曲的学习,感悟团结友爱、乐于助人的重要性。
【教学重、难点】
教学重点:学唱歌曲,用有感情、富有弹性的声音歌唱表现出歌曲的情和景。用自己的动作模仿不同的角色,表现二拍子的韵律。
教学难点: 歌曲中最后一句的节奏要唱的清晰、准确:
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【教学过程】
组织教学
1.听音乐《森林的早晨》进教室
2.师生问好说明:本环节为复习部分,在教师的指导下,要求学生的演唱,精神饱满、音准节奏正确,充分体现出以往音乐学习的综合能力。
说明:本环节为复习部分,在教师的指导下,要求学生的演唱,精神饱满、音准节奏正确,充分体现出以往音乐学习的综合能力。
二、复习节奏儿歌《小羊过生日》
请来小花猫 喵喵喵 喵喵喵 小羊哥哥好;
请来小青蛙 呱呱呱 呱呱呱 青蛙乐开了花 ;
请来小小鸡 叽叽 叽叽 叽叽 叽叽 小鸡笑嘻嘻;
请来小黄鸭 嘎 嘎 嘎 嘎 小鸭乐哈哈。
1. 师生合作——师念儿歌,生读节奏
2. 在座位上加上小动物的动作演一演、读一读节奏
3. 在小舞台上摆小动物的造型演一演、读一读节奏
4. 多声部合作表演