一年级下册（唱游）《创 大鹿的故事》优质课教案下载

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课题

复习《大鹿》，创编表演

教时

第二教时

日期

教学目标：

1.通过歌曲《大鹿》的复习与创编，能够表达对于团结友爱的力量。

2.能够以正确的情绪、自然的音色熟练演唱歌曲，尝试以小组合作的方式来进行歌曲表演。

3.通过复习歌曲进一步体验歌曲的情绪，通过创编表演，以小组合作的形式来表现歌曲的内容。

二、教学重点和难点

教学重点：能够熟练、富有感情地演唱歌曲，尝试对歌曲进行创编表演。

教学难点：运用小组创编合作的方式，表演歌曲表现的情境。

二、制定依据：

1.内容分析：

歌曲《大鹿》是一首富有童话色彩的法国歌曲，2/4拍，F大调。歌曲节奏明快、跳跃。旋律简介、流畅，歌词采用了叙事性的陈述方式，生动地描绘出大鹿与小兔这一对好朋友临危不惧、团结互助的感人故事。

本课时为歌唱教学的第二课时，在课堂上主要表现在复习演唱歌曲，用正确的情绪、自然的音色演唱歌曲。通过对于歌曲的创编表演，小组合作表现的方式进一步体验歌曲的童话意境。

2.学生实际：

一年级（4）班的学生音乐综合能力较强，对于音乐具有较好的音准、音色与表现能力。在平时的音乐常规中，也表现了对音乐的喜爱。学生参与音乐活动的积极性较高，小组之间的合作协调性与班级的创编能力、还需教师的指导作用，能够有组织地控制教学。

教 学 过 程

时间

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、