一年级下册（唱游）《听 可爱的家》公开课教案下载

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其中，通过欣赏不同版本的《可爱的家》，了解人声的分类。

一．教学内容：欣赏童声合唱曲《可爱的家》。

二．教学目标：

1．通过欣赏童声合唱曲《可爱的家》，感受歌曲抒情优美的情绪，体验家庭中亲人间温馨安详的幸福感。

2．初步了解人声的分类：童声、男声和女声。

3．通过“过家家”的音乐表演活动，在感受乐曲的同时，激发学生对家庭的热爱之情。

4．赋予“家”新的定义，激发学生爱学校、爱家乡的情感。

三．教学重点难点：

引导学生体验歌曲所表达的情感。

四．教学准备：

教学课件、DV录象等

五．教学过程：

一．组织教学

1．“恰恰”律动、节奏练习。

2．师生问好。

二．欣赏《可爱的家》

1．导入

（1）一同欣赏“我的家”

（2）交流：说说老师的家是个怎样的家？

说明：此处教师以自己童年时的家庭照片，配以背景音乐《可爱的家》，师生共同体验亲人间温馨安详的幸福感。

2．初次欣赏歌曲《可爱的家》

3．讨论：（1）说说歌曲给你的感觉

（2）这首歌曲是由谁来演唱的？

说明：由讨论这首歌是由小朋友还是大人演唱这个问题，初步了解童声合唱。

4．学生交流介绍自己可爱的家