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一年级下册（唱游）《唱 竹子冒尖尖》新课标教案优质课下载
1、学唱歌曲《竹子冒尖尖》
2、歌表演
【教学目标】
1、通过学唱《竹子冒尖尖》，感受伙伴间亲密无间的真挚友情。
2、通过用打击乐器为歌曲伴奏和歌表演，培养综合表演的能力和互相协作的能力。
3、用轻快活泼的情绪演唱江西民歌《竹子冒尖尖》，并为歌曲选择打击乐器和节奏伴奏，进行歌表演，从中感受江西民歌的特点。
【教学重、难点】
1、用轻快活泼的情绪演唱《竹子冒尖尖》
2、表现三拍子的节奏感和歌曲的民歌风味
【教学准备】
打击乐器、介绍竹子之乡江西的课件、范唱磁带、头饰
【教学过程】
（一）导入：
用介绍江西——竹子之乡的课件导入（用《竹子冒尖尖》作为背景音乐
说明：
通过介绍竹子之乡江西，导入课题《竹子冒尖尖》，使学生了解江西的风情，进行人文拓展，同时通过弥漫性的背景音乐使学生对歌曲有个直观的印象，在脑海里形成一定的概念。
说明：
通过介绍竹子之乡江西，导入课题《竹子冒尖尖》，使学生了解江西的风情，进行人文拓展，同时通过弥漫性的背景音乐使学生对歌曲有个直观的印象，在脑海里形成一定的概念。
（二）歌曲教学《竹子冒尖尖》
1、用律动熟悉歌曲的旋律
（1）跟着旋律，手拉手左右摆动，移动身体的重心
（2）跟着旋律，强拍拍手，弱拍由学生自己即兴创编
说明：
通过学生喜欢的手舞足蹈来感受三拍子的强弱规律和很有舞蹈性的节奏感，在律动中还可以让学生即兴编出弱拍的拍击方法，使学生不再是被动地进行模仿，而是主动地去感受三拍子的韵律感。
说明：