沪音课标版《唱 竹子冒尖尖》优质课教案下载

沪音课标版《唱 竹子冒尖尖》优质课教案下载

一、教学目标：

情感目标：

通过演唱《竹子冒尖尖》，感受竹子与竹子间亲密无间的真挚友谊，从而体验到同学间相互帮助、关爱的浓浓亲情。

知识与技能：

以轻快、活泼的情绪演唱3/4拍江西民歌《竹子冒尖尖》。

感受歌曲的基本节奏型“XX X X”和旋律的重复和变化。

过程与方法：

通过趣味性、生动性教学活动，引导学生积极参与，主动学习，熟悉歌曲的旋律，并结合读书活动对音乐相关文化感兴趣。

二、教学难点：

1、感受并表现歌曲三拍子节奏感及歌曲的民歌风味。

2、歌曲旋律起伏较小，音准较容易混淆。

3、歌词的理解和记忆。

三、教学过程：

导入歌曲

1、聆听《紫竹调》的音乐，营造旅游的氛围走进课堂。

2、感受竹子的挺拔、竹林的秀美和竹海的壮美。

师：今天老师要带小朋友们到江西去旅游，大家想不想去啊？

{江西是我国著名的旅游胜地，那儿有很多的名山大川，也有丰富的物产，师（手指着竹子的画面问），你们知道这是什么？（竹子）

你们看！这就是可爱的春笋，

你们瞧！这就是挺拔的竹林，

请看，这就是连绵起伏、一望无边的碧绿碧绿的竹海。

你们说，江西的竹子美不美啊？}

3、谈谈竹子的用处。

师：竹子不光看上去挺拔秀美，他的用途也是很大的，谁来说说在生活中竹子还可以做什么？

（老师总结）：竹子可以被人们加工成许许多多有用的精美的物品，他真是我们的好朋友啊！