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《听 小星星变奏曲》集体备课教案优质课下载
2、创作情景表演――《星星舞会》,培养学生即兴创作、即兴表演和交流合作等综合能力。
3、通过学习《小星星变奏曲》能让学生用音乐去感受大自然的美,培养他们热爱大自然的情操。
教学重点:
听辨乐曲《小星星变奏曲》主题和变奏的不同情绪。
教学过程:
一、谈话揭题
播放:《闪烁的小星星》
师:在宁静晴朗的夜空中,你会看到什么?
在夜空中一闪一闪的小星星,又象什么?
(学生回答,播放或弹奏小星星音乐)一眨一眨的小星星真可爱。
复习歌曲――《闪烁的小星》
1、齐 唱 歌 曲
师:这首歌大家是不是都有听过?我们来唱一唱、玩一玩好不好?让我们带着愉快的心情先来唱一唱 (播放《闪烁的小星》音乐)
2、歌曲处理
3、表演歌曲
二、聆听乐曲?
1、初听
师:今天我还带来了一首关于小星星的动听乐曲,请小朋友闭上眼睛静静地欣赏。
2、捕捉主题
师:你在乐曲中听到了什么音乐?谁来哼唱一下。
师:这首乐曲是用什么乐器演奏的?
生:钢琴
师:想一想和我们刚才唱的歌曲有什么相同?比歌曲长了还是短了?
师:听一听你觉得小星星在做些什么?他们的心情是怎样的?
(学生甲:星星在跳舞,开心极了。