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沪音课标版《听 小星星变奏曲》精品教案优质课下载
【教学任务分析】
1、教材简析
《小星星变奏曲》是一首脍炙人口的名曲,由莫扎特作曲。它是根据法国流行歌曲《啊!妈妈请听我说》改编的共十二段的变奏曲,又称《妈妈变奏曲》,和法国民歌《闪烁的小星》主旋律基本相似。这首曲子,曲调明朗轻快、富有意境。多次的变奏使乐曲的气氛绮丽多变,色彩缤纷。
2、学情分析
好动、爱表现、爱模仿是一年级学生的年龄特点。经过一学期的学习他们已经能对热烈、欢快富有激情或抒情优美、意境悠远的乐曲,做做简单的律动来表达。但是低年级的学生在音乐理解能力上还较欠缺,本课以肢体的表现和表演为手段,来帮助他们理解和感受变奏曲的特征。
学生通过演唱、听赏、律动、游戏、等活动感受、了解变奏曲的风格,体验音乐创编及表演中合作、互动、分享的喜悦,发挥个性特点,培养创新意识,提高与同伴互相交往、互相协作的能力,养成良好的音乐学习态度。
【教学目标】
1、欣赏乐曲《小星星变奏曲》感受乐曲所带来的不同情绪体验,乐于同伙伴一起参与舞蹈、游戏、演唱等音乐活动,分享音乐表演带来的快乐。
2、运用连贯与跳跃的演唱方法复习歌曲《闪烁的小星》,欣赏《小星星变奏曲》,认识变奏曲的曲式风格,学会用不同的表演形式展现乐曲的情绪变化。
3 、在模仿动作、绘画星星、打击乐器伴奏等音乐活动中体会乐曲《小星星变奏曲》不同的情绪。
【教学重难点】
教学重点
听赏《小星星变奏曲》,能听辨五个音乐片段的不同情绪变化。
教学难点
根据《小星星变奏曲》不同音乐片段的情绪特点进行画一画,动一动和演一演。
【教学过程】
一、歌曲复习
(1)复习演唱《闪烁的小星》
(2)教师指导学生演唱《闪烁的小星》进行连、断演唱的歌曲处理。
(3)创设情景演唱 。
说明:
1 学习要点:本环节以师生对唱、生生对唱及表演唱的方式让学生体验声音的跳跃与连贯
2教学意图:通过互相讨论和演唱,积累唱歌的方法,并体验演唱的乐趣
3评价要点:能做到连贯和跳跃的演唱。二 欣赏《小星星变奏曲》
(1)初听乐曲,出示曲名《小星星变奏曲》