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《唱 闪烁的小星》集体备课教案优质课下载
3:指导学生用轻快、明亮的声音演唱《闪烁的小星》并进行情景式的歌表演。
拓展目标:认识柯达伊手势。
教学难点、重点
1:难点:唱准唱名do、re、mi。
2:重点:初学歌曲《闪烁的小星》
教学过程:
一:组织教学
1:边唱歌曲《数高楼》边走进教室 学生依次走进教室
要求学生能用欢快的声音演唱歌曲,
并能跟着音乐表演
2:师生问好
二:复习歌曲《我有一支歌》
6:学生用lu哼唱 全体学生一起演唱
7:有感情朗诵歌词 全体学生一起读
8:学生轻声哼唱歌曲一遍 全体学生一起演唱
9:男生唱
10:女生唱
11:全体一起演唱一遍
三;认识并唱准唱名do、re、mi。
1:导入:今天老师请来了三位朋友,听听它们是谁?
2:教室弹奏do、re、mi。提问:你们是到它们是谁? 学生回答问题
3:教师讲解各音并认识唱名及手势。
4:学生根据手势唱各音。 全体,个别。
5:教师弹单音,学生找找是那张图。
如弹do、re、mi。让学生听辨后找出是那张飞机的图画。全体一起听辨