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沪音课标版《唱 闪烁的小星》精品教案优质课下载
教学重难点
重点:1、感知钢琴的音色。
2、学生能唱出歌曲欢快的情绪。
难点：1、学生能根据旋律来找出变奏。
2、学生能用断音相结合的方法演唱歌曲，表现闪烁的小星。
教学过程：
一、律动《摘星星》
（一）复习小跑步与起踵步
（二）做《摘星星》的律动，[1]-[2]双手交叉小跑步。
[3]-[4]左手交叉，右手在右上方作摘星星两次，脚做起踵步。
（三）师生问好
二、欣赏《小星星变奏曲》
（一）初听
学生初步感受乐曲的主旋律以及音乐的变化，并了解其演奏形式是钢琴演奏。
（二）复听：游戏“变变变”，教师介绍游戏要求
（三）完整欣赏音乐并看多媒体画面，自找音乐“变几次”答案
要求：通过观看媒体，让原本比较抽象的音乐具体化、形象化，帮助学生感受、体验乐曲中的情绪变化，并为下面的表演做铺垫。
（四）即兴表演
三、学习歌曲《闪烁的小星》
（一）导入
1、出示一幅带有星星的图片。（提问：看到了图想到了什么？）
2、给美丽的图画取个好听的名字。（出示课题《闪烁的小星》）
（二）过程指导
1．听录音范唱
师：听到了歌词唱了些什么？