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《唱 摇篮》集体备课教案优质课下载
1、会用轻柔、甜美的的声音演唱歌曲《摇篮》，感受摇篮曲优美、宁静的情绪。
2、为歌曲创编歌词，初步培养学生即兴想象和创造的能力。
3、体会美好的情感，感悟母爱。
【教学重点】
1、感受摇篮曲优美、宁静的情绪。
2、能用轻柔、甜美的声音演唱歌曲。
【教学难点】
根据图意为歌曲创编歌词。
【教学过程】
一、情境引入
师生律动：“闪烁的小星”
二、感受体验
1、初听《摇篮》
师提问：听听这段音乐带给你怎样的感受？歌词唱了些什么？适合在什么时候演唱？
学生回答
3、创设摇篮，学生感受并律动
4、出示课题
三、学唱歌曲
再次感受歌曲
（第一遍用跺脚、拍手为歌曲伴奏；第二遍加三角铁和沙球伴奏）
2、师生合作，唱字母谱
范唱
提问：谁是摇篮？谁是宝宝？
学唱歌词
朗读歌词