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沪音课标版《唱 摇篮》最新教案优质课下载
歌曲《摇篮》是一年级第二学期第三单元的内容,《摇篮》是一首优美又抒情的摇篮曲。4/4 拍,五声徵调式。曲调简练、规整、节奏平稳、流畅优美的旋律洋溢着一片安宁的气氛,歌词用比拟的手法,形象的把“天空”,“星星”比作摇篮和宝宝,富有童趣。
2.学情分析:
【育人立意】
通过聆听感受、肢体律动、小乐曲演奏等方式感受摇篮曲安宁、摇荡、甜美的风格。在学习活动中,培养学生感受音乐及能协同合作的能力,以及享受音乐中的童趣。
【教学目标】
1.学生在学唱歌曲《摇篮》的过程中,能感受摇篮曲摇荡、安宁的旋律特点。
2.学会用柔和、甜美的声音演唱歌曲《摇篮》,并且能用小乐器进行简单的伴奏。
3.在听一听、动一动、唱一唱、敲一敲等音乐实践活动中,感受歌曲《摇篮》优美、宁静的情绪,复习和巩固二分音符。
【教学重点】
初步感受摇篮曲的风格,学生能用柔和、甜美的声音,连贯的气息演唱歌曲。
【教学难点】
找出二分音符在歌曲中出现了几次?用老师给出的节奏型用三角铁和沙蛋为歌曲伴奏。
【课时关键问题】
【学习评价】
活动环节
评价内容
评价要点
目标指向
(标对应数字)
二、歌曲新授(三)学唱歌曲
唱好mu这句旋律
①能唱准mu 这句的音高旋律
②嘴巴松松的,像含了颗葡萄一样,轻轻的发声
目标2
三、小乐曲伴奏