《唱 摇篮》公开课教案下载

《唱 摇篮》公开课教案优质课下载

1、学唱歌曲《摇篮》

2、为歌曲创编歌词

【教学任务分析】

教材分析：

歌曲《摇篮》选自一年级第二学期的第三单元“星光亮”。本单元围绕夜晚与星空这一主题，让学生通过欣赏和演唱，感受音乐所表达的优美意境。《摇篮》是一首优美抒情的歌曲，曲调简练、规整、节奏平稳。流畅的旋律洋溢着一片安宁的气氛。歌词形象得把“天空”比作摇篮，把“星星”比作宝宝，十分富有童趣。

学情分析：

一年级的学生活泼好动，以形象记忆为主。该班级的学生对音乐的学习积极性非常高，对歌曲的接受能力相对较好，但有部分学生在音乐的听觉上稍有差异。

丰富多彩的课堂形式能直接引起一年级学生的学习兴趣。本课采用环境渲染、情境引入、游戏贯穿等形式启发学生主动学习。创编歌词的环节中，简洁实用的教具一目了然突出重点，为学生的创编推波助澜。

育人立意：

感知摇篮曲优美、宁静的情绪，体会歌曲中父母亲对孩子的疼爱并能通过歌曲创编，发现大自然的美好，体验大自然的美。

【教学目标】

通过学唱歌曲《摇篮》，感受摇篮曲的旋律特点，培养学生仔细观察大自然

的各种景象，体验大自然的美。（情感与价值观）

能用轻柔、甜美、连贯的声音演唱歌曲 ，并能根据图意为歌曲创编歌词。（知

识与技能）

通过创设情境感受夜晚的宁静，体会摇篮曲优美宁静的情绪特点，并能结合

自身生活经验进行歌词创编，进一步感受歌曲的美。（过程与方法）

【教学重点和难点】

教学重点：感受摇篮曲优美、宁静的情绪；

能用轻柔、甜美、连贯的声音演唱歌曲。

教学难点：根据图意为歌曲创编歌词。

【教学技术与学习资源应用】

器材：钢琴、媒体音响、星星灯饰、星星装饰品等

课件：本课媒体主要以幻灯片播放为主，插入音频图片素材，生动直观地展示教学。

【教学过程】