一年级下册（唱游）《唱 摇篮》公开课教案下载

一年级下册（唱游）《唱 摇篮》公开课教案优质课下载

《摇篮》是一首优美又抒情的摇篮曲。4/4拍。曲调简练、规整，节奏平稳，流畅优美的旋律洋溢着一片安宁的气氛。歌词用比拟的手法，形象地把“天空”、“星星”比作摇篮和宝宝，富有童趣。

教学重点

能用自然、柔美、连贯的气息有表情的齐唱歌曲。

【学情分析】

学习基础

一年级的学生经过一个学期的唱游课学习，已初步养成静静聆听乐曲的习惯和初步感知音乐形象的能力。本课的主要教学内容是学唱歌曲《摇篮》，需要在教师创设一定的情景中用不同方式引导学生感受和表现音乐，体验音乐抒情、优美的情绪，并在钢琴伴奏下，能用抒情优美的情绪、自然柔美的声音演唱歌曲。

2．学习难点

能准确的把握歌曲的意境并有感情的演唱歌曲。

3．难点突破

通过聆听感受、律动体验、演唱歌曲、情境表演等形式，引导和帮助学生理解歌曲所描绘的的意境和塑造的音乐形象，从而有感情的演唱歌曲。

【教学目标】

1．学唱歌曲《摇篮》，感受乐曲抒情、优美的情绪，体验摇篮曲带来的宁静的音乐享受。

2．能用抒情、优美的情绪，自然、连贯、柔美的声音演唱歌曲《摇篮》。

3. 能通过听听、动动、演演来表现歌曲，并能在情境中表演，进一步感知歌曲所描绘的意境和塑造的音乐形象。

【教学过程】

一、组织教学

（一）律动进教室

（二）师生问好

二、初听歌曲《摇篮》

（一）聆听、感受（多媒体播放音频）

1．初听歌曲，感受歌曲情绪。

关键设问：歌曲的情绪是抒情、优美的？还是欢快、活泼的？

2．揭示课题

（1）教师范唱

关键设问：哪一句最能体现妈妈轻柔的哄小宝宝睡觉？