沪音课标版《听 玩具兵进行曲》精品优质课教案设计

沪音课标版《听 玩具兵进行曲》精品教案优质课下载

1．歌曲《玩具进行曲》

2．听赏《玩具兵进行曲》

【教学目标】

1．通过听赏《玩具兵进行曲》和演唱歌曲《玩具进行曲》，初步感受乐曲威武、雄壮而又活泼的情绪，体验“玩”玩具的游玩乐趣以及尝试扮演“玩具兵”的愉快心情。

2．能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲《玩具进行曲》，並在教師的指導下，让学生使用“跳音”与“连音”相结合的演唱方法演唱歌曲，唱出小朋友游戏时的欢快情景。

【教学重、难点】

1、在感受玩具各种有趣动态的音乐体验下，用神气、欢快的歌声演唱日本歌曲《玩具进行曲》

2、让学生在听赏、唱歌、学习知识的过程中感受唱游课上音乐游戏所给人的乐趣

【教学准备】 钢琴、电脑课件、小乐器若干

【教学过程】

（一）复习导入：

1．在《小脚丫》的伴奏乐曲中，学生自由地表演进入教室。

2．复习单元主题诗（对书上原有的主题诗略作修改）

游戏游戏真快乐，

大家拍手笑嘻嘻，

唱唱玩具进行曲，

我们都是小玩具。

说明：

在音乐与主题诗的引领下，将学生带入“游戏乐”的气氛中，并为歌曲《玩具进行曲》的演唱，做了一个自然过渡。3．演唱歌曲：《玩具进行曲》

要求：运用“跳音”与“连音”的演唱技巧，唱出木偶玩具的有趣动态。

说明：

此处的歌曲演唱，既是对上节课时（歌曲新授第一教时）的继续延续，也是为下面《玩具兵进行曲》的听赏做铺垫。（二）感知体验

聆听乐曲《玩具兵进行曲》

要求：听出乐曲的情绪、风格。

说明：