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《唱 玩具进行曲》新课标教案优质课下载
【教学任务分析】
教材简析：
《玩具进行曲》是一首2/4拍大调式的日本童谣。歌曲是由四个乐句构成的一段体，曲调方整流畅、生动活泼、富有情趣。歌曲的第一、第三乐句旋律相同；第二、第四乐句采用重复变化的手法，生动表现了玩具在行进时令人欢喜、滑稽可笑的神态。
2、学情分析 ：
一年级学生课堂活跃度高，但对课堂行规意识相较高年级会不那么理想，抓住这个年龄段对玩具较喜爱的特性 ，在教学过程中以此导入。营造歌曲俏皮有趣的气氛，并通过密码旋律、欢迎仪式等方法来帮助学生感受歌曲典型节奏与主题旋律，潜移默化中记忆和熟悉歌曲内容。在集体音乐活动中，锻炼有序学习、有序合作、有序表演的能力。
【教学目标】
1、用自然、有弹性的声音整齐演唱歌曲《玩具进行曲》。
2、准确演唱《玩具进行曲》表现歌曲欢快情绪，并积极参与到集体表演的活动中来，感受音乐与表演带来的快乐。
【教学重点】
以活泼欢快的情绪、清晰的吐字演唱歌曲。
【教学难点】
积极、大胆地投入到集体表演中并保持有序。
【教学技术与学习资源应用】
1、器材：钢琴、媒体音响
2、课件：音乐 PPT
【评价内容与要点】
评价环节与内容
评价要点
评价形式
目标指向
环节（二）新歌教授
吐字清晰。
节奏准确。
情绪到位。
有序参与表演。