《唱 玩具进行曲》集体备课教案设计

《唱 玩具进行曲》集体备课教案优质课下载

能力目标：

1、能用神气、欢快的声音演唱歌曲《玩具进行曲》，并表现木偶有趣、可爱的动态及玩具兵神气、有力的动作。

2、通过音乐游戏《小蝌蚪找妈妈》培养学生灵敏的听觉。

3、能用各种形式即兴编唱《玩具进行曲》，培养即兴编唱歌曲的能力。

情感目标：

1、通过歌曲《玩具进行曲》的学习，感受进行曲雄壮、有力、威武、神气的情绪，感受木偶有趣的动态，并从中体验到童年生活的乐趣。

2、通过音乐游戏《小蝌蚪找妈妈》，培养学生间的团结友爱和融洽和谐的关系。

3、通过音乐活动来感受、体验、表现不同风格情绪的歌曲和乐曲，从中获得美的享受。

【教学重点】

能用神气、欢快的声音演唱并表现歌曲《玩具进行曲》。

【教学难点】

能用神气、欢快的声音演唱并表现歌曲《玩具进行曲》。

【教学过程】

一、听音乐进教室

媒体辅助——背景图

二、音乐乐园

音乐游戏《小蝌蚪找妈妈》，复习d、r、m、s、l。

说明：通过音乐游戏《小蝌蚪找妈妈》来进行听音练耳的训练，复习d、r、m、s、l。同时将《玩具进行曲》的音乐作为游戏的背景音乐，让学生无意听记，熟悉曲调。

媒体辅助——“小蝌蚪找妈妈”游戏

三、歌曲学唱

（一）听乐曲，熟悉感受音乐

1、 初听、感受音乐

导入：听，远处传来了一阵音乐声，请小朋友一起仔细听听，这段音乐的情绪怎样？你有什么样的感受？

2、 听音乐用动作来表现乐曲雄壮、有力、神气的情绪。

（二）听范唱，熟悉感受歌曲