《唱 玩具进行曲》集体备课教案设计

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【教学目标】

感知《玩具进行曲》欢快活泼、富有情趣的歌曲特点，学习用明亮的声音演唱歌曲。

初步了解进行曲的风格特点，通过节奏训练和行进队列来表演歌曲。

【教学重点】

演唱《玩具进行曲》

【教学难点】

能用歌声或者形体表现出小木偶玩具兵活泼生动的音乐形象。

【教学准备】

教学课件，响板、小铃、沙球等打击乐器若干。

【教学过程】

一 、玩具花车大巡演

初听音乐，模仿玩具进教室。

导语：今天周老师要放一首《玩具进行曲》，我数三声，请你们都变成一种玩具走进教室。让我们跟着音乐，来一场玩具花车大巡演吧。

学生说一说音乐带来的感受，老师介绍音乐。

导语：小玩具们，刚才的音乐带给你们怎样的心情呀？

原来这是玩具王国的主题曲呀。

说明：一年级的孩子天真可爱，仍然热爱童话世界，用这首歌曲的伴奏作为进教室音乐，让孩子在一开始就进入主题，把自己变成玩具，孩子们很有兴趣，就能更快进入音乐，马上把握住这首歌曲的情感。

二 、玩具王国主题曲

找个玩具朋友唱一唱。（师生分别模唱）

导语：周老师刚才看到了很多可爱的玩具，那让我们仔细听一听，音乐里还有哪些小伙伴呢？

学生回答小喇叭、小狗、小猫、木偶。回答哪个就用哪种声音模唱旋律。

小喇叭：滴答答

小狗：汪汪汪

小猫：喵喵喵

木偶：啦啦啦