一年级下册（唱游）《唱 玩具进行曲》精品优质课教案设计

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【教材分析】

歌曲《玩具进行曲》是一首2/4拍大调式的日本童谣。歌曲是由四个乐句构成的一段体，曲调方整流畅、生动活泼、富有情趣。歌曲的第一、第三乐句旋律相同；第二、第四乐句采用了变化重复的手法，生动表现了木偶玩具在行进时惹人欢喜、滑稽可笑的神态。

【教学目标】

能伴随乐曲《玩具兵进行曲》的节拍韵律和速度，有精神地踏步表演 “玩

具兵”的动作。

学唱歌曲《玩具进行曲》，能用轻巧、有弹性的声音，词曲正确地演唱歌曲，

感受歌曲欢快活泼的情绪。

在老师指导下，能用统一的速度、符合节拍韵律感的方式，拍击2/4拍的节

奏和演奏打击乐器。

感受歌曲的音乐情绪，联想和想象音乐情景，能即兴创作肢体动作律动表演，

愿意与教师、同伴交流音乐感受。

【教学重难点】

教学重点：能用轻快的声音、清晰的吐字演唱歌曲。

教学难点：能伴随音乐速度，有节奏感地表演即兴创作的动作。

【评价要点】

评价环节与内容评价要点评价形式目标指向环节一、二：复习欣赏

内容：能伴随乐曲的节拍韵律、速度律动。师评，粘纸目标指向1环节三：聆听与律动

内容：打击乐伴奏

形体律动2/4拍的强弱节奏，找到2/4拍的强弱点。

木偶动作模仿生动有趣有节奏感。师生互评目标指向3环节四：歌唱与表现

内容：学唱歌曲能做到词曲正确、精神饱满地演唱歌曲。师生互评目标指向2

【教学过程】

一、 组织教学

1、听音乐《玩具兵进行曲》律动进教室

2、师生问好。