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沪音课标版《唱 玩具进行曲》集体备课教案优质课下载
教学重点：培养学生的对2/4拍节奏的认识和理解运用，能够识别一些简单的打击乐器，并能运用打击乐器打2/4节奏。
教学难点:培养学生的创编能力和创新思维，使学生能够积极参与创编歌词和创编音乐新节奏，同时掌握音乐的速度和音乐情绪的表现。
教学准备：搜集相关资料：歌曲伴奏、背景音乐、相关图片、教学涉及内容、各种玩具、多媒体课件。
教学过程
引入
观察玩具木偶走路的样子
学着小木偶律动（玩具进行曲歌曲伴奏）
新授
歌曲情绪如何？
编创打拍动作，要求体现强和弱。
分别奖励双响筒、小铃和小鼓。
歌曲节奏打拍（默打、接力打、全体一起打）
打拍为钢琴伴奏
师范唱，生仔细听歌词、注意休止符的停顿。
师生歌词问答
生完整演唱
自主动作创编（2位展示，全体跟）
统一动作
拓展
边唱律动：围绕座位兜圈
边唱律动：由远到近，由弱到强
游戏：律动+快乐抱抱抱