二年级上册（唱游）《唱 我们把祖国爱在心窝》优质课教案下载

二年级上册（唱游）《唱 我们把祖国爱在心窝》最新教案优质课下载

【教学重点和难点】

1、教学重点

学生能以连贯的歌声演唱。

2、教学难点

能唱准旋律中的跳跃音程，注意一字多音。

【二次学情分析】

经过一年的小学音乐教学，学生已经基本养成静心聆听音乐的好习惯，也已具备初步辨别音乐情绪，感知音乐形象的能力，对于歌曲的学唱，可以尝试用后“茶馆”式教学中的基本理念：学生能自己学会的教师不讲。着重培养孩子的听觉能力，但对于个别特别难的节奏，教师要予以一定的辅导与帮助。

【教学目标】

1、学生能初步学会用自然的音色演唱歌曲《我们把祖国爱在心窝》，激发学生热爱祖国的感情。

2、通过图示、游戏等认识唱名do’，能唱准其音高。

【教学过程】

一、问好练声：

1、12345，15 15 54321.。。。小朋友你好。你好，你好，曾老师你好。

2、12345，5 55，5 55，5。 5 5.。。。小猫怎么叫，喵喵喵，喵喵喵，

二、游戏认音：

1、听教师范读儿歌《老牛和小牛》。比较：老牛和小牛的歌声有何异同？

2、用轻声歌唱的方式唱准音高。

以上一、二环节的安排，已将歌曲中可能出现的难点加以初步的解决。并且开嗓，为唱高音做准备。

以上一、二环节的安排，已将歌曲中可能出现的难点加以初步的解决。并且开嗓，为唱高音做准备。

新授歌曲

三、歌曲教学：

1、初听歌曲，感受歌曲情绪。

2、复听歌曲，将歌曲分句。

3、老师演唱第一句，学生通过观察，找出第一第二句的异同点，自学第二句。

或者找出每一句的后半句的异同点