二年级上册（唱游）《听 我是人民小骑兵》优质课教案下载

二年级上册（唱游）《听 我是人民小骑兵》优质课教案下载

创《草原之声》

【教学目标】

欣赏乐曲《我是人民小骑兵》，感受乐曲蒙古族的风格特点及乐曲所表达的内容，感受祖国大草原生机盎然的美丽风光。

欣赏乐曲《我是人民小骑兵》，听辩主奏乐器---木琴,感知其音色特点,想象乐曲所描绘的各种情境；用各种打击乐器模拟、表现草原上的各种音响，体验伙伴间合作、演奏的乐趣。

学习用聆听、模仿、师生互动等方法，在动一动、敲一敲、创一创等各种音乐实践活动中，感知乐曲的音乐形象，并表现乐曲所描绘的各种情境。

【教学重、难点】

重点：欣赏乐曲《我是人民小骑兵》，想象乐曲所描绘的各种情境；用各种打击乐器模拟、表现草原上的各种音响。

难点：学习用各种方法，感知、表现乐曲所描绘的音乐形象。

【教学过程】

一、组织教学

律动进教室，师生问好

二、导入

1、介绍蒙古族男孩的三艺：骑马、摔跤、射箭。

2、拍击节奏（重点训练骑马的节奏，并用双响木模仿。）

射箭

嗖 嗖

摔跤

嗨 嗨

骑马

哒 哒 哒 哒

3、学习骑马的动作。

三、欣赏

（一）欣赏片段一 (主题加引子)

初听

问：音乐给你带来怎样的感受？