沪音课标版《唱 草原就是我的家》优质课教案下载

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2、通过学习《蒙古舞》的基本动作，使学生充分感受到蒙古族舞蹈所带来的欢乐情绪。

【知识与技能】

1、通过老师示范，学生练习，使学生掌握蒙古族骑马舞的基本动作：硬手、硬肩、骑马、扬鞭等，以加深学生对蒙族舞蹈的了解。

2、在游戏活动中提高学生即兴创编节奏的能力。

【过程与方法】

1、通过分组合作学习，启发学生自学节奏，创编儿歌，培养学生简短旋律的视唱能力。

2、学生能有情感地歌唱歌曲《草原就是我的家》。

【教学重点】

指导学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲。

【教学难点】

学生能唱准歌曲中含有大跳的旋律?

【教学准备】多煤体、打击乐器

教学过程：

（一）?? 听乐曲《找朋友》律动进教室。

（二）?? 声音训练

? 1、《火车快跑》

2、《骑马对唱》

11 11 | 5 3 | 55 55 | 5 — |

哒哒 哒哒 哒 哒 哒哒 哒哒 驾

11 11 | 5 3 | 54 32 | 1 — |

哒哒 哒哒 哒 哒 哒哒 哒哒 吁

骑着马儿上山坡 12? 34| 55? 5 | 骑着马儿下山坡54 ?32| 11? 1|

?骑着马儿走一走 3? 5| 3? 5 | 骑着马儿跑一跑33 33| 33 33|

骑着马儿跳一跳 1? ⅰ| 1? ⅰ| 骑着马儿停下来ⅰ76? 54| 32?1 |

说明：